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深入学习诊改理念精神 明确诊改工作内容流程
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4月10日下午2:00,我校在新报告厅召开2019年第二次诊改工作培训会。校长赵建华,党委书记王建忠,副校长王瑞、刘朝英、董芝出席会议,全体教职工参加会议。会议由副校长董芝主持。

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董芝副校长在培训会上发表了简明扼要的讲话,指出了诊改工作的三个重点:一是找准院校诊改的起点,打造目标链和标准链;二是利用信息化质量管理平台聚焦工作过程,对存在的问题进行分析,提出改进措施,实现螺旋提升;三是通过打造质量文化和考核机制“双引擎”,推动诊改工作持续运行。

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培训会上,质控办副主任马静媛做了题为《深化整改理念,抓住工作关键》的报告,从深化诊改理念,到学校层面、专业与课程层面、教师与学生层面的诊改,以及诊改复核要点等方面,进行了详细汇报,向全体教职工传达了诊改工作精神。

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最后,由建筑工程系刘秀君老师做了题为《专业与课程诊改探讨》的汇报。以《机械制作与自动化专业》为例,讲解专业层面的诊改运行,又以该专业的《几何量精密测量》课程为例,讲解课程层面的诊改工作,其中详细阐述了如何建立上下贯通的“两链”,怎样进行8字螺旋工作运行单元,以及运用相关业务系统推动课程诊改工作的运行。

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会上,全体参会人员认真聆听学习,加深了对学院内部质量体系诊断与改进工作的认识和理解,进一步明确任务、落实责任,对学院诊改工作将会起到积极地促进作用。(督导办供稿)